FPT Edu - Tin tức chung

Học thật - Thi thật - Thành công thật: Văn hóa tạo nên sự khác biệt tại Trường ĐH FPT

17/06/2026
khanhdla

“Học thật - Thi thật - Thành công thật” là một trong ba văn hóa của Trường ĐH FPT. Văn hóa này nhìn nhận và thực hành trong hoạt động đào tạo, góp phần xây dựng ý thức và nền tảng tri thức để người học vươn tới thành công trong tương lai.

Trong bối cảnh thị trường lao động không ngừng thay đổi, doanh nghiệp ngày càng chú trọng đến năng lực thực tế của người lao động thay vì chỉ nhìn vào bằng cấp. Điều đó đặt ra yêu cầu cho các cơ sở giáo dục đại học trở thành môi trường để sinh viên rèn luyện ý thức và vun đắp tri thức từ những nền tảng thực chất.

Tại Trường ĐH FPT, văn hóa “Học thật - Thi thật - Thành công thật” được xây dựng xuyên suốt trong hoạt động đào tạo. Đây cũng là nền tảng góp phần tạo nên môi trường giáo dục gắn liền với thực tiễn và hướng đến việc xây dựng, đánh giá, phát triển năng lực thực chất của người học.

Học thật: Gắn kiến thức với thực tiễn

Tại Trường ĐH FPT, việc học không dừng lại ở những bài giảng lý thuyết mà được thiết kế theo hướng gắn kết chặt chẽ với nhu cầu của doanh nghiệp và thực tiễn xã hội. Thay vì chỉ tiếp thu kiến thức trong giáo trình một cách thụ động, sinh viên Trường ĐH FPT được khuyến khích tư duy, trao đổi, phản biện về những vấn đề tri thức mình quan tâm với thầy cô, bạn bè. 

Cách học này giúp sinh viên từng bước hình thành năng lực tư duy, năng lực nghề nghiệp ngay trong quá trình học. Sinh viên Trường ĐH FPT cũng được trao nhiều cơ hội để ứng dụng kiến thức đã học vào thực tế thông qua các dự án thực hành trong quá trình học, tranh tài tại các sự kiện học thuật…

Chương trình đào tạo tại Trường ĐH FPT tạo điều kiện cho sinh viên học tập gắn với trải nghiệm thực tế.

Thông qua quá trình chủ động tư duy và xây dựng sản phẩm gắn với thực tế, sinh viên không chỉ củng cố kiến thức chuyên môn mà còn phát triển nhiều kỹ năng quan trọng như làm việc nhóm, quản lý dự án, giao tiếp, tư duy phản biện và giải quyết vấn đề... Đây đều là những năng lực được doanh nghiệp đánh giá cao trong môi trường làm việc hiện đại.

Bên cạnh các dự án học tập, 100% sinh viên Trường ĐH FPT còn có cơ hội tiếp cận trải nghiệm làm việc thực tế thông qua chương trình thực tập doanh nghiệp OJT (On-the-Job Training) trước khi tốt nghiệp. Trong thời gian này, các bạn được tham gia môi trường làm việc chuyên nghiệp, trực tiếp trải nghiệm quy trình vận hành của doanh nghiệp và áp dụng kiến thức đã học vào công việc thực tế. 

Một ví dụ mới đây, đầu năm 2026, 74 sinh viên Trường Đại học FPT Hà Nội đã tham gia thực tập tại 32 cơ quan, đơn vị thuộc gần 30 xã, phường và đặc khu thuộc tỉnh Quảng Ninh.
Trong quá trình thực tập, sinh viên không chỉ hỗ trợ địa phương triển khai chuyển đổi số, vận hành hạ tầng công nghệ và nâng cao kỹ năng số cho cán bộ, người dân mà còn chủ động nghiên cứu, đề xuất nhiều giải pháp công nghệ phù hợp với nhu cầu thực tiễn. 

Theo đánh giá của địa phương, sự tham gia của sinh viên đã góp phần bổ sung nguồn nhân lực công nghệ thông tin còn thiếu tại cấp cơ sở, đồng thời mang lại những giá trị thiết thực cho công tác chuyển đổi số địa phương.

Ngoài ra, sinh viên Trường ĐH FPT còn có cơ hội tham gia các chương trình học tập, trao đổi hoặc thực tập tại nước ngoài, từ đó mở rộng góc nhìn quốc tế, nâng cao năng lực ngoại ngữ và khả năng thích ứng trong môi trường đa văn hóa.

Việc học gắn liền với trải nghiệm thực tiễn giúp sinh viên hiểu rõ hơn về ngành nghề mình theo đuổi, đồng thời chủ động chuẩn bị hành trang cho tương lai ngay từ khi còn trên ghế nhà trường.

Thi thật: Đánh giá năng lực thực chất của người học

Là một phần của văn hóa “Học thật - Thi thật - Thành công thật”, việc đánh giá kết quả học tập tại Trường ĐH FPT được xây dựng theo hướng phản ánh đúng năng lực của sinh viên.

Các hoạt động đánh giá năng lực được Trường ĐH FPT tổ chức nghiêm túc, minh bạch, đảm bảo tính công bằng cho tất cả người học. Nhiều công nghệ giáo dục được ứng dụng trong quá trình này nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho cả người dạy, người học trong quá trình đánh giá.

Các hoạt động đánh giá năng lực người học được Trường ĐH FPT tổ chức nghiêm túc, minh bạch, đảm bảo tính công bằng.

Ngoài việc đánh giá năng lực, hiệu quả tiếp thu kiến thức lý thuyết của sinh viên, Trường ĐH FPT đánh giá năng lực người học dựa trên khả năng áp dụng kiến thức vào thực tiễn. 

Sinh viên Trường ĐH FPT được thử sức qua việc thực hiện các dự án, bài thuyết trình, nghiên cứu tình huống, sản phẩm hoàn chỉnh hoặc các bài tập mô phỏng công việc thực tế của doanh nghiệp. Giảng viên Trường ĐH FPT sẽ đồng hành với sinh viên trong quá trình này để có những nhận định toàn diện, khách quan về xuất phát điểm và khả năng học hỏi, tiến bộ trong cả quá trình của các bạn. 

Cách đánh giá này giúp người học hiểu sâu bản chất kiến thức, phát triển tư duy ứng dụng và hình thành thói quen học tập chủ động. Đồng thời, nó cũng giúp giảng viên và cán bộ phụ trách quản lý công tác đào tạo, phát triển chương trình tại trường nhìn nhận toàn diện và chính xác về chương trình đào tạo tác động tới động lực học tập và quá trình phát triển năng lực thực chất của người học. 

Khi kết quả học tập phản ánh đúng năng lực, sinh viên sẽ tập trung vào việc nâng cao năng lực bản thân thay vì học đối phó để vượt qua kỳ thi. Đồng thời, môi trường học tập nghiêm túc cũng góp phần xây dựng tinh thần trung thực, trách nhiệm và ý thức tự học - những phẩm chất quan trọng đối với nguồn nhân lực trong thời đại số.

Thành công thật: Đích đến là năng lực và cơ hội nghề nghiệp

Nếu “học thật” và “thi thật” là nền tảng thì “thành công thật” chính là kết quả của quá trình đào tạo hướng đến thực chất.

Tại Trường Đại học FPT, mục tiêu không chỉ dừng lại ở việc giúp sinh viên hoàn thành chương trình học ở bậc đại học mà còn hướng đến việc “cung cấp năng lực cạnh tranh toàn cầu cho đông đảo người học, góp phần mở mang bờ cõi trí tuệ đất nước”. Vì vậy, sinh viên được trang bị đồng thời kiến thức chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp, kỹ năng mềm, ngoại ngữ, năng lực công nghệ và tư duy đổi mới sáng tạo.

Nhờ được học tập thông qua các dự án thực tế, trải nghiệm doanh nghiệp và môi trường quốc tế, sinh viên có cơ hội tích lũy kiến thức và kinh nghiệm ngay từ khi còn đi học. Đây là lợi thế giúp các bạn tự tin tham gia thị trường lao động sau khi tốt nghiệp và nhanh chóng thích nghi với yêu cầu của doanh nghiệp trong bối cảnh hiện nay.

Các dự án thực tế và trải nghiệm doanh nghiệp giúp sinh viên Trường ĐH FPT tự tin bước vào thị trường lao động sau khi tốt nghiệp.

Nhiều cựu sinh viên Trường ĐH FPT đã và đang đạt được những thành công trong lĩnh vực chuyên môn, đóng góp tích cực vào sự phát triển của FPT nói riêng và xã hội. Có thể nhắc đến những gương mặt cựu sinh viên Trường ĐH FPT tiêu biểu như anh Nguyễn Thế Vũ - Giám đốc phát triển tại VTI Japan; anh Trần Đức Trí Quang - Cloud Consultant tại FPT Japan; anh Phạm Đình Hoàng Anh - Front Software Engineer tại FPT Japan... 

Ngoài ra, nhiều cựu sinh viên Trường Đại học FPT đang khẳng định năng lực trong môi trường làm việc quốc tế tại Anh, Úc, Mỹ và nhiều quốc gia khác. Có thể kể đến anh Đào Hoàng Tùng, hiện là chuyên viên tư vấn bất động sản tại Mỹ, hay anh Khổng Đức Cảnh đang làm việc với vai trò lập trình viên tại Đan Mạch…

Không chỉ gặt hái thành công trong sự nghiệp, nhiều cựu sinh viên còn tích cực tạo ra những giá trị thiết thực cho cộng đồng. Điển hình là chị Nguyễn Khánh Linh, cựu sinh viên chuyên ngành Kỹ thuật phần mềm - người phụ nữ Việt Nam đầu tiên đạt chứng chỉ Chuyên gia Nhà phát triển Google (Google Developer Expert - GDE) về AI Tạo sinh đồng thời là nhà sáng lập Beautiful Mind Vietnam - nền tảng hướng tới nâng cao nhận thức cộng đồng về tâm lý học lâm sàng và sức khỏe tâm lý. 

Chị Nguyễn Thị Mai Anh, cựu sinh viên ngành Quản trị kinh doanh, đã cùng các cộng sự xây dựng một nền tảng số tổng hợp dữ liệu cứu hộ khẩn cấp, góp phần tập trung và trực quan hóa thông tin cầu cứu của người dân vùng lũ, hỗ trợ hiệu quả cho công tác cứu trợ tại vùng tâm lũ Thái Nguyên tháng 10/2025.

Những kết quả đó cho thấy giá trị của giáo dục không chỉ nằm ở việc truyền đạt kiến thức mà còn ở khả năng giúp người học chuyển hóa kiến thức thành năng lực, cơ hội và giá trị thực cho bản thân cũng như xã hội.

“Học thật - Thi thật - Thành công thật” là văn hóa đặc trưng tại Trường Đại học FPT. Văn hóa ấy được thể hiện trong từng giờ học, từng kỳ đánh giá và trong hành trình phát triển của mỗi sinh viên. Khi được học bằng trải nghiệm thực tiễn, được đánh giá năng lực thực chất và được chuẩn bị đầy đủ cho môi trường làm việc, người học sẽ có nhiều cơ hội tạo nên những thành công thực sự bằng chính năng lực của mình.

Sứ mệnh Trường ĐH FPT:

Cung cấp năng lực cạnh tranh toàn cầu cho đông đảo người học, góp phần mở mang bờ cõi trí tuệ đất nước.

Triết lý giáo dục Trường ĐH FPT:

Giáo dục đào tạo là tổ chức và quản trị việc tự học của người học.

Văn hoá Trường ĐH FPT:

Tôn - Đổi - Đồng, Chí - Gương - Sáng

(Tôn trọng - Đổi mới - Đồng đội - Chí công - Gương mẫu - Sáng suốt)

Học thật - Thi thật - Thành công thật

Làm khác để làm tốt

Tầm nhìn Trường ĐH FPT:

Trở thành một hệ thống giáo dục Mega mang tính quốc tế, đáp ứng nhu cầu của xã hội và dựa trên các công nghệ đào tạo tiên tiến nhất.

Giá trị cốt lõi: iGSM 

i - Industry Relevant

G - Global

S - Smart Education

M - Mega

An Khánh