Diễn đàn giáo dục FPT Educamp 2025 khai mạc tại FPT School Hà Nam, tỉnh Ninh Bình
Ngày 16/11/2025, diễn đàn giáo dục FPT Educamp 2025 với chủ đề “Học tập cá nhân hóa” đã khai mạc tại FPT School Hà Nam, tỉnh Ninh Bình với sự tham dự của khoảng 300 CBGV Khối Giáo dục FPT và khách mời trong, ngoài nước. Đây cũng là sự kiện đặc biệt, ghi dấu 10 năm FPT Educamp.
Từ ý tưởng ban đầu về một không gian chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm trong đào tạo và giảng dạy, tới nay FPT Educamp đã trở thành diễn đàn giáo dục mở uy tín của Khối Giáo dục FPT, nơi cán bộ, giáo viên, giảng viên cùng nhau gặp gỡ, chia sẻ và lan toả tinh thần học tập suốt đời.
Kỷ niệm lần thứ 10 tổ chức, năm 2025, FPT Educamp chọn chủ đề “Học tập cá nhân hoá – Personalized Learning” – một xu hướng tiên phong, đang phát triển mạnh mẽ trong thời đại chuyển đổi số.
Lễ khai mạc có sự tham dự của đại diện lãnh đạo các Vụ, Phòng thuộc Bộ Giáo dục & Đào tạo, Sở Giáo dục & Đào tạo tỉnh Ninh Bình cùng lãnh đạo các cơ quan trên địa bản tỉnh: Ông Trần Văn Lam - Phó Vụ trưởng Vụ HSSV Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ông Ngô Xuân Hùng - Trưởng phòng Giáo dục Mầm non Sở Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình, Ông Vũ Văn Huỳnh - đại diện ban Quản lý Khu Đại học Nam Cao Ninh Bình.
Về phía Khối Giáo dục FPT, TS. Nguyễn Khắc Thành - Hiệu trưởng Trường Đại học FPT; TS. Nguyễn Kim Ánh - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học FPT; TS. Nguyễn Xuân Phong - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học FPT, Giám đốc Hệ thống Phổ thông FPT; lãnh đạo các đơn vị, phòng ban cùngCBGV tới từ nhiều đơn vị trên toàn quốc đã tham dự phiên khai mạc FPT Educamp 2025.
Phát biểu tại lễ khai mạc, TS. Nguyễn Khắc Thành, Hiệu trưởng Trường Đại học FPT, chia sẻ niềm vui và sự “sửng sốt” khi từ những ý tưởng đầu tiên, FPT Educamp đã phát triển thành một diễn đàn giáo dục uy tín, nhận được sự quan tâm của đội ngũ cán bộ, giảng viên Khối Giáo dục FPT nói riêng và cộng đồng giáo dục nói chung. Anh nhấn mạnh rằng sau 10 năm, FPT Educamp đã trở thành nơi mọi người có thể gửi gắm tâm huyết, giao lưu, chia sẻ và gặp gỡ trong tinh thần cởi mở và học hỏi.
Cũng trong phiên khai mạc, người tham dự FPT Educamp 2025 có cơ hội gặp gỡ và lắng nghe chia sẻ từ TS. Phan Phương Đạt, nhà đồng sáng lập FPT Educamp. Anh chia sẻ rằng ý tưởng về một sự kiện giáo dục đặc biệt, nơi tất cả người tham dự đều có thể nói lên suy nghĩ của mình, bắt đầu từ 10 năm trước khi anh tham dự một chương trình tại Singapore. Từ suy nghĩ giản dị “mình cứ thử thôi”, cùng sự tâm huyết của những người yêu quý Educamp trong suốt nhiều năm, thật đáng mừng khi sự kiện đã bước sang năm thứ 10. Anh bày tỏ mong muốn có thể tiếp tục gặp lại cộng đồng Educamp trong các dấu mốc kỷ niệm 15 năm, 20 năm và hơn thế nữa.
Đặc biệt, phiên khai mạc đã tri ân những người đã đồng hành và góp phần xây dựng FPT Educamp trong suốt 10 năm qua. Đó là các nhà sáng lập, thành viên BTC, báo cáo viên gắn bó với nhiều mùa FPT Educamp.
Đây không chỉ là lời cảm ơn dành cho những cá nhân đã dành tâm huyết, thời gian và trí tuệ để nuôi dưỡng FPT Educamp, mà còn là sự ghi nhận đối với tinh thần cống hiến bền bỉ của họ. Khoảnh khắc tri ân gợi lên nhiều cảm xúc, nhắc lại hành trình mà Educamp đã đi qua, nơi mỗi đóng góp dù lớn hay nhỏ đều trở thành một viên gạch quan trọng giúp sự kiện phát triển và giữ được bản sắc của mình.
Cũng tại phiên khai mạc, người tham dự đã được thưởng thức tiết mục đồng ca liên khúc “Người gieo mầm xanh”, “FPT dòng sông lời thề”, “Cho con là người Việt Nam” tới từ các em học sinh Trường TH, THCS và THPT FPT Hà Nam, tỉnh Ninh Bình. Đây chính là lời chào mừng vô cùng nồng nhiệt đến từ các thầy cô giáo, các em học sinh tới các vị khách mời, báo cáo viên và người tham dự FPT Educamp 2025.
Ngay sau phiên khai mạc chính là 2 phiên toàn thể, với phần chia sẻ của TS. Guanliang Chen đến từ Đại học Monash, Australia, và TS. Nguyễn Chí Hiếu, CEO Tổ chức Giáo dục IEG.
Với chủ đề “Mở ra học tập cá nhân hoá trong kỷ nguyên AI: từ góc nhìn đánh giá và phản hồi”, TS. Guanliang Chen mang đến góc nhìn mới về cách các hình thức đánh giá và phản hồi cần thay đổi để phù hợp với những khả năng và rủi ro mà GenAI mang lại.
Bên cạnh đó, TS. Nguyễn Chí Hiếu với phần chia sẻ “Học tập cá nhân hóa: Từ định hướng triết lý đến thực hành sư phạm”, đã khơi gợi nhiều câu hỏi sâu sắc: Liệu chúng ta thực sự hiểu đúng về học tập cá nhân hóa? Những ngộ nhận phổ biến là gì, và đâu là những rào cản khiến các trường học, chương trình hay giáo viên chưa thể thực hiện hiệu quả?
Kết thúc phiên toàn thể, người tham dự sẽ bắt đầu di chuyển về các phòng tham luận để lắng nghe và trao đổi trong các phiên tham luận song song. FPT Educamp sẽ có tất cả 8 phòng tham luận với 56 tham luận xoay quanh chủ đề “Học tập cá nhân hóa”.
Tại mỗi phòng tham luận, báo cáo viên sẽ có 30 phút trong phiên trình bày của mình, trong đó 15 phút để chia sẻ về chủ đề tham luận và 15 phút hỏi đáp cùng người tham dự. Những chia sẻ này được kỳ vọng sẽ đem đến nhiều kinh nghiệm giá trị cùng các thông tin thú vị và hữu ích cho người tham dự xoay quanh chủ đề: “Học tập cá nhân hoá – Personalized Learning”.
Hải Ngân
