Những đồ án tốt nghiệp liên ngành ấn tượng của sinh viên Trường ĐH FPT phân hiệu Cần Thơ

Sinh viên Trường ĐH FPT phân hiệu Cần Thơ đã vận dụng kiến thức, phương pháp nghiên cứu liên ngành để phát triển các đồ án tốt nghiệp ấn tượng, có sản phẩm hoàn thiện. Những sản phẩm này có nhiều tiềm năng để thương mại hoá, ứng dụng trong thực tiễn.

Sách tô màu học tiếng Anh tích hợp thực tế ảo tăng cường
Dự án Grow Coloring Book là đồ án tốt nghiệp của nhóm sinh viên: Dương Hoàng Khánh Huyền và Cao Nguyễn Anh Thư học chuyên ngành Digital Marketing, Phạm Mỹ Hân, Trần Trọng Phúc, Nguyễn Chí Kiên và Đỗ Nguyễn Minh Phát thuộc chuyên ngành Graphic Design (Trường ĐH FPT phân hiệu Cần Thơ) với sự hướng dẫn của thầy Nguyễn Trọng Luân và thầy Trần Nguyên Tùng (Trường ĐH FPT phân hiệu Cần Thơ).

Nhóm đã phát triển sản phẩm cuốn sách tô màu học tiếng Anh và giáo dục trẻ em về 17 Mục tiêu Phát triển bền vững của Liên hợp quốc (SDGs). Nhóm hướng đến một sản phẩm giáo dục sáng tạo, kết hợp giữa việc học tiếng Anh và phát triển bền vững cho trẻ, giúp trẻ em không chỉ tăng cường khả năng học tập mà còn nhận thức được ý nghĩa của việc phát triển xã hội. 

Dự án được đánh giá cao với sự tích hợp thực tế ảo tăng cường để mang đến trải nghiệm học độc đáo, bạn Dương Hoàng Khánh cho biết: “Khi sử dụng ứng dụng AR, trẻ em có thể thấy các nhân vật và cảnh vật trong sách hiện trên màn hình thiết bị của mình, tạo cảm giác như các em đang sống trong một thế giới đầy màu sắc và thú vị”. 

Thêm vào đó, Grow Coloring Book bao gồm các video hướng dẫn – điều đặc biệt mà ít cuốn sách học tiếng Anh làm được. Video dạy học được thiết kế giúp trẻ em phát âm đúng và có thể sử dụng từ vựng liên quan đến các chủ đề bền vững. 

Dự án còn nổi bật với nội dung giáo dục về 17 Mục tiêu Phát triển Bền vững (SDGs) của Liên hợp quốc, giúp các em hình thành nhận thức về các vấn đề toàn cầu như biến đổi khí hậu, bảo vệ môi trường, xóa đói giảm nghèo… từ đó, góp phần xây dựng xã hội tốt đẹp hơn và giúp trẻ trở thành một công dân toàn cầu. 

Với Grow Coloring Book, sự kết hợp giữa các sinh viên Thiết kế đồ họa và Digital Marketing không chỉ giúp sản phẩm đảm bảo về mặt thẩm mỹ, mà còn xây dựng được chiến lược quảng bá sản phẩm tốt, dễ tiếp cận khách hàng mục tiêu và tăng tỷ lệ chuyển đổi. Đối với các bạn sinh viên nhóm dự án, đây chính là cơ hội để các bạn được phối hợp làm việc và học hỏi lẫn nhau trong việc phát triển kỹ năng mới. 

Board game hòa hợp màu sắc hiện đại và truyền thống “Tích Việt” 

Nhóm đồ án phát triển board game “Tích Việt” gồm sinh viên từ nhiều chuyên ngành khác nhau: Nguyễn Hữu Chí (chuyên ngành Thiết kế mỹ thuật số), Lê Nguyễn Phương Vy (chuyên ngành Quản trị khách sạn), Nguyễn Thị Kiều Mi (chuyên ngành Kinh doanh quốc tế), Lê Phát Quý và Trần Quang Quí (chuyên ngành Kỹ thuật phần mềm). 

Đề tài nhóm lựa chọn là sản phẩm board game “Tích Việt”, lấy cảm hứng từ trò chơi tương tác thẻ bài kết hợp với những câu chuyện cổ tích, dân gian Việt Nam để tạo nên một tác phẩm “vừa học, vừa chơi”, gửi gắm những giá trị truyền thống. 

Nhóm ứng dụng AI vào việc tạo hình nhân vật để sản phẩm có được phong cách nhất quán, ấn tượng và linh hoạt khi muốn phát triển hình ảnh nhân vật. Đặc biệt, dự án gây ấn tượng với trải nghiệm “edutainment” – giáo dục kết hợp giải trí mà sản phẩm đem đến cho người dùng. 

Theo đó, bạn Phát Quý bày tỏ: “Các yếu tố văn hóa sâu sắc được tích hợp vào trò chơi. Sử dụng sản phẩm này, người chơi còn có thể phát triển kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm, lãnh đạo bên cạnh tính giải trí thông thường”. 

Khi sinh viên các chuyên ngành khác nhau tiến hành dự án, nhóm “Tích Việt” gặp nhiều khó khăn vì sự khác biệt trong kiến thức và thời gian. Tuy nhiên, nhóm luôn xác định tinh thần chung mục đích và cùng phát triển, luôn cố gắng học hỏi từ nhau và phát huy thế mạnh cá nhân để đem về thành công cho dự án. 

“Chúng mình được học hỏi kiến thức, trau dồi kỹ năng, học cách làm việc nhóm, được phép sai, được các thầy Nguyễn Trọng Luân và Trần Nguyên Tùng Dương hướng dẫn, hỗ trợ”, Phát Quý cho biết. 

Chia sẻ về hình thức thực hiện đồ án liên ngành, thầy Nguyễn Trọng Luân (Chủ nhiệm bộ môn Khởi nghiệp, Trường ĐH FPT phân hiệu Cần Thơ) cho biết đây là hình thức đặc biệt vừa đem đến trải nghiệm học tập hữu ích cho sinh viên, lại có thể tạo cơ hội thực tế hóa trở thành các dự án khởi nghiệp, giúp sinh viên nắm bắt cơ hội việc làm ngay khi chưa tốt nghiệp. 

Phương Anh
Tổ chức Giáo dục FPT – fpt.edu.vn