Ứng dụng trao đổi sách và đồng phục cũ, góp phần phát triển bền vững giáo dục của SV ĐH FPT

Thiết kế ứng dụng Hub Cycle nhằm hỗ trợ đổi sách giáo khoa và đồng phục cũ, nhóm SV ĐH FPT mong muốn những học sinh có hoàn cảnh khó khăn có nhiều cơ hội được đến trường, tiếp cận tri thức, đóng góp vào việc thực hiện các mục tiêu phát triển bền vững trong giáo dục mà FPT Education đang theo đuổi. 

Mong muốn các học sinh có hoàn cảnh khó khăn có thể có sách giáo khoa, đồng phục đến trường; đồng thời tận dụng được nguồn sách vở, trang phục cũ để góp phần thực hiện các mục tiêu phát triển bền vững trong giáo dục, nhóm SV Nguyễn Hoàng Hà Anh, Bùi Hoài An, Nguyễn Minh Tiến (chuyên ngành Thiết kế mỹ thuật số, ĐH FPT Hà Nội) đã nghiên cứu và phát triển ứng dụng Hub Cycle.

Ứng dụng cho phép người dùng có thể đăng tải hình ảnh những bộ đồng phục hoặc sách cũ không sử dụng nữa và kết nối tới những học sinh, phụ huynh có nhu cầu nhận về để sử dụng lại. 

“Một chức năng nữa mà nhóm nhận được nhiều lời khen từ thầy cô trong Hội đồng bảo vệ chính là chức năng “Tặng lại sản phẩm đã nhận”. Đối với một sản phẩm đã nhận từ trên app, người dùng có thể cho đi một lần nữa, thay vì hoàn trả sản phẩm. Điều này sẽ vừa góp phần làm minh bạch lịch sử cho và nhận của sản phẩm, vừa có thể kéo dài vòng đời của sản phẩm”, nhóm SV mô tả thêm. 

Bên cạnh đó, khi thiết kế một ứng dụng góp phần bảo vệ môi trường, thiết lập lối sống bền vững thì việc tạo ra một hệ sinh thái thân thiện với người dùng là một điều mà nhóm ưu tiên hàng đầu. Vậy nên, sau quá trình cho và nhận đồ, ứng dụng sẽ hướng dẫn người dùng viết những lời cảm ơn, thay vì dùng chức năng “Đánh giá” như các sàn thương mại điện tử thường thấy. Người dùng sẽ chỉ được đưa ra đánh giá “Hài lòng” hoặc “Không hài lòng”, thay vì dùng thang điểm 5 sao để giảm tính thương mại, sao cho phù hợp với ngữ cảnh cho đi và nhận lại.

Sau khi hoàn thiện sản phẩm, nhóm đã thực hiện khảo sát về nhu cầu của ứng dụng đối với chính những bậc phụ huynh, kết quả là 100% phụ huynh đều nhìn ra tính thực tiễn của ứng dụng và họ thực sự mong ứng dụng sớm được đưa vào thực tế để có thể giải quyết nhu cầu khó khăn mỗi khi năm học đến. Họ cũng bày tỏ sự quan tâm, ủng hộ dự án vì những tác động tích cực tới môi trường. 

Trong buổi bảo vệ tốt nghiệp, các thầy cô trong Hội đồng cũng tỏ ra hào hứng với mô hình sản phẩm mà nhóm SV thực hiện, và không quên dành lời khen về tính bền vững mà ứng dụng đem lại cho người dùng. Ngoài ra, các thầy cô còn đặt ra một số câu hỏi có chiều sâu liên quan đến tính thực tiễn của ứng dụng giúp nhóm có cái nhìn thực tế và kỹ lưỡng trước khi đưa sản phẩm đến với thị trường. 

“Thông qua sản phẩm, chúng em có mong muốn nâng cao nhận thức trước tiên là của nhóm đối tượng là phụ huynh học sinh về những hành động có ảnh hưởng tích cực tới trái đất và môi trường. Sau đó “tích tiểu thành đại”, nhóm hy vọng có thể lan tỏa thông điệp về việc thực hiện các mục tiêu phát triển bền vững trong giáo dục, đời sống tới cộng đồng.”, Nguyễn Minh Tiến - Đại diện nhóm SV chuyên ngành Thiết kế mỹ thuật số, ĐH FPT Hà Nội chia sẻ. 

Điệp Giang

Tổ chức Giáo dục FPT - fpt.edu.vn