10/12/2024
Trong tổng số 49 tham luận được lựa chọn trình bày tại FPT Educamp 2024 có tới 11 tham luận liên quan đến ứng dụng công nghệ và công cụ số cho việc tự học. Trong đó có nhiều tham luận đã nhận được sự quan tâm từ người tham dự FPT Educamp.
10/12/2024
Tại FPT Educamp 2024, nhiều báo cáo viên đã mang đến những mô hình mới mẻ và hữu ích trong việc kiến tạo môi trường học tập hiệu quả và bền vững như mô hình SDT, mô hình môi trường hạnh phúc, phương pháp học tập kiến tạo xã hội kết hợp công nghệ hiện đại. Dù có cách tiếp cận khác nhau, những mô hình này đều hướng tới mục tiêu cân bằng cảm xúc, tạo động lực để nâng cao năng lực tự học cho người học.
10/12/2024
Nâng cao khả năng tự học qua việc chăm sóc sức khỏe thể chất và tinh thần toàn diện, tích hợp chánh niệm và trí tuệ cảm xúc giúp học sinh vượt qua rào cản trong quá trình tự học là những chủ đề độc đáo tại Hội thảo FPT Educamp 2024.
09/12/2024
Thời gian qua, đã xuất hiện một số fanpage mạo danh tổ chức cuộc thi lồng tiếng phim bằng tiếng Anh, với nội dung giới thiệu sai lệch như “Bộ Giáo dục và Đào tạo kết hợp với Tổ chức Giáo dục FPT tổ chức”. Đây là thông tin hoàn toàn giả mạo, có dấu hiệu lừa đảo và trục lợi từ người đăng ký tham gia.
09/12/2024
Vừa qua, Trường TH - THCS FPT Đà Nẵng đã tổ chức Ngày hội Khoa học Công Nghệ OPEN STEM DAY 2024, thu hút hơn 6.000 học sinh, phụ huynh và giáo viên tham dự.
10/12/2024
Khai thác chủ đề “Tổ chức và Quản trị việc tự học”, nhiều báo cáo viên đã mang đến FPT Educamp 2024 nghiên cứu về công nghệ và công cụ số giúp CBGV tổ chức và quản trị việc tự học một cách hiệu quả trong bối cảnh nhiều xu hướng công nghệ mới phát triển.
