Tin mới nhất

Thầy cô ĐH FPT làm gì để cùng sinh viên dạy và học kiến tạo trong “mùa online”?

09/06/2021

Triển khai dạy và học theo phương pháp Constructivism trong bối cảnh học trực tuyến vừa là thách thức vừa là cơ hội để thầy trò ĐH FPT thể hiện khả năng thích ứng, sẵn sàng chuyển đổi, tạo hiệu quả học tập nhất.

FSB tổ chức Hội thảo song phương Việt - Mỹ về CXM

08/06/2021

Sáng ngày 5/6/2021, Viện Quản trị & Công nghệ FSB, Đại học FPT đã tổ chức buổi toạ đàm trực tuyến “Chiến lược quản trị trải nghiệm khách hàng xuất sắc” với các diễn giả là những chuyên gia hàng đầu Hoa Kỳ.

“Logo hay, 10 triệu về tay”: Tăng số lượng giải thưởng, mở rộng cơ hội chiến thắng

08/06/2021

Không giới hạn đối tượng thí sinh tham dự, không giới hạn số lượng bài dự thi và tăng số lượng giải thưởng… chưa có cuộc thi nào lại mở rộng cơ hội ẵm “tiền tươi thóc thật” như tại “Logo hay, 10 triệu về tay" – Sáng tạo logo kỷ niệm 15 năm thành lập ĐH FPT.

FPT Edu chính thức ra mắt Logo và Mẫu Chữ ký điện tử kỷ niệm 15 năm thành lập Trường ĐH FPT

09/06/2021

Nhân sự kiện Trường ĐH FPT tròn 15 năm thành lập, FPT Edu chính thức công bố Logo và Mẫu Chữ ký điện tử mới. Các Cán bộ Giảng viên của Tổ chức Giáo dục FPT có thể sử dụng Logo và Mẫu Chữ ký điện tử mới này trong các sản phẩm và hoạt động mà mình phụ trách, đồng thời chia sẻ đến sinh viên và cựu sinh viên của mình để lan toả tình cảm và sự gắn bó với Trường, với Tổ chức.

Thầy cô gợi ý cách giật giải cực dễ từ cuộc thi "Logo hay, 10 triệu về tay"

08/06/2021

Không có một quy chuẩn hay định nghĩa chính xác dành cho một logo đẹp. Thế nhưng, lại có rất nhiều cách để tham gia dự cuộc thi "Logo hay, 10 triệu về tay" với một sản phẩm được thiết kế đúng và đủ thuyết phục. Theo các thầy cô giảng dạy bộ môn Thiết kế đồ hoạ tại FPT Edu, những cách dưới đây chắc chắn sẽ giúp thí sinh tiến xa trong cuộc thi.

“Sinh viên luôn có cơ hội thu hẹp vùng “I don’t know” của mình”

07/06/2021

Cùng sinh viên ĐH FPT Đà Nẵng làm quen với phương pháp dạy và học kiến tạo (Constructivism), giảng viên Phạm Thùy Trang nhận thấy những thay đổi tích cực trong tâm thế và cảm xúc khi tiếp nhận kiến thức của học trò. Cô cho rằng môi trường học tập tốt nhất là môi trường dành sự chủ động cho người học và với Constructivism, ĐH FPT đang hướng tới việc này. 

Nhân vật

Sự kiện