Mô hình học tập trải nghiệm của David Kolb đang được áp dụng tại nhiều tổ chức giáo dục trên thế giới và ngay tại Việt Nam. Vậy chắc hẳn nhiều người sẽ thắc mắc, mô hình học tập này có điểm gì đặc biệt và đang được vận dụng như thế nào trong các tiết học? Bài viết này sẽ cho bạn câu trả lời.
Dạy học trải nghiệm môn Địa lý thế nào để phát huy tối đa hiệu quả và thực tế triển khai phương pháp này ở một số cơ sở đào tạo hiện nay như thế nào, những thắc mắc ấy sẽ được giải đáp trong bài viết dưới đây.
Phương pháp học trải nghiệm đã được áp dụng tại các nước phát triển trong nhiều thập kỷ, mang tới sự thay đổi tích cực cho không chỉ người học mà còn cả người dạy nhờ 7 thuận lợi khi dạy học trải nghiệm sáng tạo dưới đây
Sách báo thường nói nhiều về lợi ích, nhưng ít ai đề cập đến những khó khăn khi dạy học trải nghiệm sáng tạo. Bài viết sẽ cung cấp những thông tin cần thiết để các bạn có một cái nhìn toàn diện hơn về phương pháp dạy học trải nghiệm sáng tạo với người dạy và cả người học.
Trải nghiệm học online đã không còn xa lạ với học sinh sinh viên kể từ sau khi dịch Covid-19 bùng phát. Đến hiện tại, khi hoạt động dạy học trực tiếp trở lại thì học online vẫn giữ vai trò quan trọng, trở thành xu hướng giáo dục tương lai. Tuy vậy, hình thực học này vẫn còn những vấn đề chưa thể khắc phục.
Trải nghiệm từ các CLB sinh viên là những điều đáng nhớ mà sau khi nhắc lại chúng ta luôn mỉm cười. Bởi nhiều người cho rằng CLB sinh viên là một “xã hội thu nhỏ”, nơi tạo cho sinh viên cơ hội “trải đời”, giao lưu học hỏi cũng như tích lũy những kỹ năng, kinh nghiệm
Tin xem nhiều